Vous trouverez ci-dessous le référentiel ATSEM :

Voici un document élaboré à partir des travaux de recherche de Thierry Vasse qui explicite cette complémentarité PE/ATSEM :

Vous trouverez en cliquant sur le lien ci-après une proposition d’outils censés favoriser la communication avec l’ATSEM dans le cadre des activités de classe.

Il vous permettra de préciser les objectifs, les consignes et le matériel à préparer.

Ce document est bien évidemment modifiable en fonction de votre contexte de classe.

Voici un deuxième document qui a été construit lors d’une formation PE/ATSEM, afin de prendre en compte les besoins réels de chacun :