La 15ème semaine des mathématiques se déroulera du 14 au 25 mars 2026 sur le thème « Égalités » et concernera tous les élèves des écoles, collèges et lycées ainsi que leurs parents et le grand public. Elle permettra de faire découvrir à tous les élèves le plaisir de faire des mathématiques et favorisera l’éclosion d’une véritable culture scientifique.
Pour son édition 2026, le thème « Égalités » permet d’aborder les mathématiques comme une discipline qui structure la pensée rationnelle, développe un sens profond de la justice et de l’équité, analyse ou corrige les biais. Derrière le symbole « = » se cache une invitation à réfléchir à l’équilibre, à la comparaison, mais aussi à formuler un résultat, une définition, une mise en relation, et à rechercher des solutions partagées.
Ce thème offre aussi l’occasion de mettre en lumière l’égalité des chances dans l’accès aux savoirs scientifiques. En particulier, il incite à encourager la mixité sociale et la parité filles-garçons dans les parcours scientifiques et à lutter contre les stéréotypes qui freinent encore trop souvent certaines vocations.
Enfin, « Égalités » ouvre un champ interdisciplinaire qui dépasse les mathématiques elles-mêmes, reprenant jusqu’à l’une des valeurs et devise de la République française : égalité devant la loi, égalité devant l’impôt, égalité sociale, égalité face aux défis environnementaux ou numériques. Les mathématiques deviennent ainsi un outil puissant pour comprendre, analyser et construire un monde plus juste et plus solidaire.
Les cinq départements de l’académie Normandie ont contribué à une action commune. Quatre propositions s’organisent en 4 journées possibles et un fil rouge propose des portraits de femmes mathématiciennes qui seront mis en ligne à partir du 14 mars 2026. Le département de l’Orne a pris appui sur le dispositif académique de fluence pour développer des situations ludiques à partir de certains jeux des dispositifs à partir de 4 ans jusqu’à la fin du cycle 3 et plus.
