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Attachement désorganisé - désorienté
- Caractéristiques : agitation et provocation - Absence de stratégie cohérente – pas d’empathie
- Problématiques face à la tâche : réflexion altérée – connaissance fragmentée – peur ou rejet
- Relation à l’enseignant : reconnait difficilement toute autorité- refuse, s’oppose
- Perception : enseignant destabilisé par ce comportement inhabituel et épuisant