Robotik’ Art permet de mener conjointement une séquence d’arts plastiques (graphisme et composition) et une séquence de robotique (programmation) de la maternelle au CM2. Cette approche vise à développer la créativité, la coopération et la résolution de problèmes chez les élèves. Cette démarche interdisciplinaire favorise l’expérimentation et la manipulation. Elle permet ainsi de donner du sens aux apprentissages en reliant arts plastiques, histoire de l’art, numérique et robotique.