Adapté à la réalité du terrain et fondé sur le dernier état des connaissances en matière d’éducation et de développement du jeune enfant, ce référentiel a été conçu de manière plurielle, en croisant les regards des professionnels avec ceux de la recherche. Élaboré de manière concertée avec l’ensemble des acteurs du secteur sous le pilotage de l’Inspection générale des affaires sociales (Igas), le Référentiel national de qualité de l’accueil du jeune enfant est publié ce 02 juillet 2025.

Ce référentiel définit le socle exigible de tous dans toutes les relations d’accueil. Il donne aux professionnels des repères sous forme de pratiques concrètes et précises afin d’orienter et de favoriser la qualité de la relation et de l’organisation au sein de tous les modes d’accueil. Il constitue à ce titre l’un des socles du service public de la petite enfance. Il permettra ainsi d’assurer une compréhension partagée par tous les acteurs concourant à la politique de l’accueil (professionnels de l’accueil individuel et collectif, gestionnaires, administrations territoriales et nationales) de ce qui est attendu et doit être atteint dans les pratiques d’accueil, au service des droits et des besoins des enfants.

Structuré en trois parties, le Référentiel national de qualité de l’accueil aborde successivement la relation au jeune enfant (exemples de fiches : la familiarisation, les émotions de l’enfant, le langage, etc.), la relation aux parents (la communication avec les parents, l’accompagnement à la parentalité, etc.) et la qualité organisationnelle (prévention de la maltraitance, qualité des emplois et conditions de travail, etc.).

Chaque partie regroupe plusieurs fiches, traitant chacune d’une thématique spécifique. Une fiche regroupe une première partie relative aux principes de la thématique abordée, et une seconde présentant les bonnes pratiques permettant de mettre en œuvre ces principes.

La réussite de cette démarche repose désormais sur la diffusion la plus large possible et l’appropriation du Référentiel national de qualité d’accueil tant par les professionnels que par les autorités qui les accompagnent et les contrôlent, les élus et autorités organisatrices, plus largement à l’ensemble des acteurs de la petite enfance.

Les pratiques comme la connaissance étant des matières vivantes, ce référentiel a lui aussi pour vocation d’évoluer avec elles année après année. L’ambition commune à l’ensemble des acteurs qui ont concouru à son élaboration est ainsi qu’il puisse être évalué et mis à jour périodiquement en fonction de leurs évolutions.

Les remontées de tous les acteurs impliqués sont à ce titre indispensables pour continuer à nourrir ce travail à long-terme.