Ce cahier a pour vocation d’aider les équipes pédagogiques à construire des projets interdisciplinaires en proposant des repères, des ressources, des pistes de réflexion et des exemples d’actions en lien avec les thématiques de Millénium. Les propositions présentées sont adaptables aux différents niveaux d’enseignement et s’inscrivent dans les programmes scolaires ainsi que dans les parcours éducatifs des élèves.

Il constitue également le document de référence pour les établissements souhaitant obtenir le Label École Millénium.

La campagne de labellisation École Millénium sera ouverte sur la plateforme ADAGE du 1er septembre au 2 novembre 2026. Les écoles sont invitées à s’appuyer sur ce cahier pour imaginer des projets ambitieux, favorisant la découverte du patrimoine normand, l’ouverture européenne, la pratique artistique et culturelle, ainsi que l’engagement des élèves autour des valeurs de transmission, de coopération et de citoyenneté.

Pensé comme un guide pratique et évolutif, ce cahier a pour ambition d’accompagner les équipes tout au long de la conception et de la mise en œuvre de leur projet, afin que chaque école puisse contribuer pleinement à la dynamique de Millénium – 2027, Année européenne des Normands.