Partant d’un constat de difficultés chez les élèves à prendre en compte un aspect essentiel de notre système de numération écrit, l’aspect décimal, ainsi que d’un manque de propositions à ce sujet dans les manuels courants (en savoir plus), nous proposons un scénario global permettant de travailler les principes de notre numération écrite (position et décimalité) ainsi que des activités pour le mettre en œuvre dans la classe.