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	<title>Prim 61</title>
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		<title>Prim 61</title>
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		<title>Lire</title>
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		<dc:creator>Groupe LVE</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Capacit&#233; : se faire une id&#233;e du contenu d'un texte informatif simple, accompagn&#233; &#233;ventuellement d'un document visuel. &lt;br class='autobr' /&gt;
Exercices extraits des &#233;valuations d&#233;partementales de langues vivantes 2013. &lt;br class='autobr' /&gt;
comprehension_ecrite_act12eleve.pdf &lt;br class='autobr' /&gt;
comprehension_ecrite_act12_maitre.pdf&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim61.ac-normandie.fr/Lire-64" rel="directory"&gt;Compr&#233;hension de l'&#233;crit : Lire et comprendre&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Capacite-se-faire-une-idee-du-contenu-d-un-texte-informatif-simple-nbsp'&gt; Capacit&#233; : se faire une id&#233;e du contenu d'un texte informatif simple, accompagn&#233; &#233;ventuellement d'un document visuel. &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Exercices extraits des &#233;valuations d&#233;partementales de langues vivantes 2013.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/blogs/lve/LIRE/comprehension_ecrite_act12eleve.pdf&#034;&gt;comprehension_ecrite_act12eleve.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/blogs/lve/LIRE/comprehension_ecrite_act12_maitre.pdf&#034;&gt;comprehension_ecrite_act12_maitre.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Lire</title>
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		<dc:creator>Groupe LVE</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Capacit&#233; : comprendre des textes courts et simples en s'appuyant sur des &#233;l&#233;ments connus (indications, informations). &lt;br class='autobr' /&gt;
Lire.pdf &lt;br class='autobr' /&gt;
activite_maitre_2013.pdf&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim61.ac-normandie.fr/Lire-64" rel="directory"&gt;Compr&#233;hension de l'&#233;crit : Lire et comprendre&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;figure class='spip_documents spip_lien_ok'&gt;
&lt;img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/bmp-205e7-93bb1.svg?1773094167' width='64' height='64'
alt=&#034;BMP - 1.1&#160;Mio&#034; style='max-width:100%;' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Capacite-comprendre-des-textes-courts-et-simples-en-s-appuyant-sur-des-nbsp'&gt; Capacit&#233; : comprendre des textes courts et simples en s'appuyant sur des &#233;l&#233;ments connus (indications, informations). &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/blogs/lve/LIRE/Lire.pdf&#034;&gt;Lire.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/blogs/lve/LIRE/activite_maitre_2013.pdf&#034;&gt;activite_maitre_2013.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Lire</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Groupe LVE</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Capacit&#233; : se faire une id&#233;e du contenu d'un texte informatif simple, accompagn&#233; &#233;ventuellement d'un document visuel. &lt;br class='autobr' /&gt;
Exercices extraits des &#233;valuations d&#233;partementales de langues vivantes 2012. &lt;br class='autobr' /&gt;
activit&#233; &#233;l&#232;ve : &lt;br class='autobr' /&gt;
ce_2012.pdf &lt;br class='autobr' /&gt;
correction enseignant : &lt;br class='autobr' /&gt;
ce-correction_2012.pdf&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim61.ac-normandie.fr/Lire-64" rel="directory"&gt;Compr&#233;hension de l'&#233;crit : Lire et comprendre&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Capacite-se-faire-une-idee-du-contenu-d-un-texte-informatif-simple-nbsp'&gt; Capacit&#233; : se faire une id&#233;e du contenu d'un texte informatif simple, accompagn&#233; &#233;ventuellement d'un document visuel. &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Exercices extraits des &#233;valuations d&#233;partementales de langues vivantes 2012.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;activit&#233; &#233;l&#232;ve :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/blogs/lve/LIRE/ce_2012.pdf&#034;&gt;ce_2012.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;correction enseignant :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/blogs/lve/LIRE/ce-correction_2012.pdf&#034;&gt;ce-correction_2012.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Lire</title>
		<link>https://prim61.ac-normandie.fr/Lire-183</link>
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		<dc:date>2016-06-22T11:33:09Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Groupe LVE</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Capacit&#233; : comprendre des textes courts et simples en s'appuyant sur des &#233;l&#233;ments connus (indications, informations). &lt;br class='autobr' /&gt;
activit&#233; &#233;l&#232;ve : &lt;br class='autobr' /&gt;
CE-2012.pdf &lt;br class='autobr' /&gt;
correction enseignant : &lt;br class='autobr' /&gt;
CE_correction_2012.pdf &lt;br class='autobr' /&gt;
https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/...&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim61.ac-normandie.fr/Lire-64" rel="directory"&gt;Compr&#233;hension de l'&#233;crit : Lire et comprendre&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Capacite-comprendre-des-textes-courts-et-simples-en-s-appuyant-sur-des-nbsp'&gt; Capacit&#233; : comprendre des textes courts et simples en s'appuyant sur des &#233;l&#233;ments connus (indications, informations). &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;activit&#233; &#233;l&#232;ve :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/blogs/lve/LIRE/CE-2012.pdf&#034;&gt;CE-2012.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;correction enseignant :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/blogs/lve/LIRE/CE_correction_2012.pdf&#034;&gt;CE_correction_2012.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/blogs/lve/LIRE/CE-2012.pdf&#034; class=&#034;spip_url&#034;&gt;https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Utiliser l'actualit&#233; : la presse pour enfants en ligne</title>
		<link>https://prim61.ac-normandie.fr/utiliser-l-actualite-la-presse-pour-enfants-en-ligne</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim61.ac-normandie.fr/utiliser-l-actualite-la-presse-pour-enfants-en-ligne</guid>
		<dc:date>2016-06-22T11:27:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Groupe LVE</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;De nombreux articles ainsi que des vid&#233;os sur des sujets divers sur le site News for your classroom, Scholastic L'actualit&#233; pour les enfants en direct de la Nouvelle Z&#233;lande sur le site Kiwi Kids News est un site anglais qui propose des articles sur l'actualit&#233; par niveaux (de 0 &#224; 6). CBBC newsround est un site de la BBC. De nombreux articles sur l'actualit&#233; simples et souvent accompagn&#233;s d'une courte vid&#233;o.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim61.ac-normandie.fr/Lire-64" rel="directory"&gt;Compr&#233;hension de l'&#233;crit : Lire et comprendre&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; De nombreux articles ainsi que des vid&#233;os sur des sujets divers sur le site &lt;a href=&#034;http://magazines.scholastic.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;News for your classroom, Scholastic&lt;/a&gt; .&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;&#034;Daily news and current events for kids, from our magazines to your classroom&#034;&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; L'actualit&#233; ainsi que des vid&#233;os sur le site &lt;a href=&#034;http://www.timeforkids.com/news&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;TIME for kids&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'actualit&#233; pour les enfants en direct de la Nouvelle Z&#233;lande sur le site &lt;a href=&#034;http://www.kiwikidsnews.co.nz/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Kiwi Kids News&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Des artcles tr&#232;s illustr&#233;s et des vid&#233;os sur beucoup de th&#232;mes diff&#233;rents sur le site &lt;a href=&#034;http://www.dogonews.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dogo news&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt; &#171; DOGO News has fun articles for kids on current events, science, sports, and more &lt;wbr /&gt; ! There are also lots of stories, pictures, videos, games... &#187;&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le site canadien &lt;a href=&#034;https://teachingkidsnews.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Teaching Kids News&lt;/a&gt; avec des articles imprimables, la m&#233;t&#233;o du jour &#224; Toronto.... Des articles r&#233;f&#233;renc&#233;s par mot cl&#233; notamment le niveau des &#233;l&#232;ves concern&#233;s tel que &lt;i&gt; &lt;strong&gt;grade 1&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt; par exemple.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.breakingnewsenglish.com/news-for-kids.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Breaking news English&lt;/a&gt; est un site anglais qui propose des articles sur l'actualit&#233; par niveaux (de 0 &#224; 6).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.bbc.co.uk/newsround&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;CBBC newsround&lt;/a&gt; est un site de la BBC. De nombreux articles sur l'actualit&#233; simples et souvent accompagn&#233;s d'une courte vid&#233;o.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Prise d'indice : retrouve d'o&#249; les documents sont issus</title>
		<link>https://prim61.ac-normandie.fr/Prise-d-indice-retrouve-d-ou-les-documents-sont-issus</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim61.ac-normandie.fr/Prise-d-indice-retrouve-d-ou-les-documents-sont-issus</guid>
		<dc:date>2016-06-22T11:26:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Groupe LVE</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;A l'aide du lexique connu, de la pr&#233;sentation du document et de tous les &#233;l&#233;ments extra-linguistiques, demander aux &#233;l&#232;ves de retrouver parmi une liste de propositions d'o&#249; viennent les extraits suivants. &lt;br class='autobr' /&gt;
lire.pdf&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim61.ac-normandie.fr/Lire-64" rel="directory"&gt;Compr&#233;hension de l'&#233;crit : Lire et comprendre&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;A l'aide du lexique connu, de la pr&#233;sentation du document et de tous les &#233;l&#233;ments extra-linguistiques, demander aux &#233;l&#232;ves de retrouver parmi une liste de propositions d'o&#249; viennent les extraits suivants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/blogs/lve/LIRE/lire.pdf&#034;&gt;lire.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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