https://prim61.ac-normandie.fr/ fr SPIP - www.spip.net https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L144xH144/prim61-d8953.png?1686842455 https://prim61.ac-normandie.fr/ 144 144 https://prim61.ac-normandie.fr/EVAR-livret-d-accompagnement-de-programme https://prim61.ac-normandie.fr/EVAR-livret-d-accompagnement-de-programme 2025-08-28T10:06:04Z text/html fr CPD Maternelle <p>Ce livret d'accompagnement du programme d'éducation à la vie affective et relationnelle, publié au BOENJS du 6 février 2025, propose des exemples de séances pour une mise en œuvre d'au moins trois séances spécifiques, conformément à l'article L.312-16 du code de l'éducation (objectif, matériel, critères de réussite, apports de connaissances sur la thématique, déroulement de la séance, ouvrages/bibliographie). Séance 1 : Nommer les différentes parties du corps / Comprendre ce qu'est (…)</p> - <a href="https://prim61.ac-normandie.fr/EVAR" rel="directory">EVAR</a> <img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH130/capture_d_ecran_2025-08-28_120653-b7507.png?1756391941' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='130' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Ce livret d'accompagnement du programme d'éducation à la vie affective et relationnelle, publié<br class='autobr' /> au BOENJS du 6 février 2025, propose des exemples de séances pour une mise en œuvre d'au moins<br class='autobr' /> trois séances spécifiques, conformément à l'article L.312-16 du code de l'éducation (objectif, matériel, critères de réussite, apports de connaissances sur la thématique, déroulement de la séance, ouvrages/bibliographie).</p> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Séance 1 : Nommer les différentes parties du corps / Comprendre ce qu'est l'intimité</p> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Séance 2 : Découvrir la notion de consentement à partir de l'histoire « La bulle de Miro » de Rhéa Dufresne et Geneviève Desprès (disponible en lecture audio)<br class='autobr' /> Situations abordées : le bisou, les émotions, la sieste.</p> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Séance 3 : Les espaces jeux dans la classe et leur fréquentation</p> <p>L'éducation à la vie affective et relationnelle est mise en œuvre, pour chaque niveau, au travers d'au<br class='autobr' /> moins trois séances spécifiques, conformément à l'article L.312-16 du code de l'éducation, mais<br class='autobr' /> aussi lors de temps d'apprentissages déployés à partir des différents domaines d'apprentissage,<br class='autobr' /> qui constituent autant de prolongements ou de compléments aux trois séances spécifiques<br class='autobr' /> obligatoires. Les différentes séances et séquences sont complémentaires et constituent un<br class='autobr' /> ensemble annuel cohérent.</p> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Séance en lien avec l'apprentissage d'un lexique spécifique : le vocabulaire du corps <br class='autobr' /> Langage en situation à partir d'un album / mémoriser / raconter</p> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Séance en lien avec les activités artistiques<br class='autobr' /> Découverte d'une œuvre / questionnement / réinvestissement</p> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Séance en lien avec les activités physiques<br class='autobr' /> Demandes formulées par une marionnette / questionnement, émotions</p> <div class='spip_document_3350 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="40" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/pdf/2025_livretaccompagnement_evar_avant4ans.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 7.5 Mio' type="application/pdf"><img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044950' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3350 '><strong>Livret accompagnement EVAR avant 4 ans </strong></div> </figcaption></figure> </div><div class='spip_document_3351 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="9" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/docx/ra2025_evar_maternelle_avant_4_ans_annexe_documentaire.docx' class=" spip_doc_lien" title='Word - 426.8 kio' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773045493' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3351 '><strong>Annexes </strong></div> </figcaption></figure> </div><div class='spip_document_3352 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="9" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/odt/ra2025_evar_maternelle_avant_4_ans_annexe_documentaire.odt' class=" spip_doc_lien" title='OpenDocument Text - 414 kio' type="application/vnd.oasis.opendocument.text"><img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/odt-251e4.svg?1773050874' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3352 '><strong>Annexes </strong></div> </figcaption></figure> </div></div> https://prim61.ac-normandie.fr/Accompagner-les-eleves-vers-l-autonomie https://prim61.ac-normandie.fr/Accompagner-les-eleves-vers-l-autonomie 2022-01-24T11:15:25Z text/html fr CPD Maternelle <p>Un document ressource proposant le plan de travail comme vecteur d'autonomisation.</p> - <a href="https://prim61.ac-normandie.fr/Apprendre-ensemble-et-vivre-ensemble" rel="directory">Apprendre ensemble et vivre ensemble</a> <div class='rss_texte'><p>Un document ressource proposant le plan de travail comme vecteur d'autonomisation.</p></div> https://prim61.ac-normandie.fr/La-litterature-de-jeunesse-non-sexiste https://prim61.ac-normandie.fr/La-litterature-de-jeunesse-non-sexiste 2022-01-07T11:50:22Z text/html fr CPD Maternelle <p>Une bibliographie adaptée au cycle 1 pour aborder l'égalité filles-garçons et la lutte contre les stéréotypes de genre par la littérature.</p> - <a href="https://prim61.ac-normandie.fr/Apprendre-ensemble-et-vivre-ensemble" rel="directory">Apprendre ensemble et vivre ensemble</a> <img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH145/arton1079-79288.png?1681721461' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='145' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Une bibliographie adaptée au cycle 1 pour aborder l'égalité filles-garçons et la lutte contre les stéréotypes de genre par la littérature.</p></div> https://prim61.ac-normandie.fr/autodiagnostic-sur-les-stereotypes-de-genre https://prim61.ac-normandie.fr/autodiagnostic-sur-les-stereotypes-de-genre 2022-01-07T11:21:15Z text/html fr CPD Maternelle <p>Cet autodiagnostic est une grille d'observation de nos pratiques différenciatrices involontaires des genres dans la classe et dans l'école. Il vise à donner des axes d'observation des comportements, des aménagements pour lutter contre le développement de stéréotypes de genre et œuvrer dès la maternelle à l'égalité filles-garçons.</p> - <a href="https://prim61.ac-normandie.fr/Apprendre-ensemble-et-vivre-ensemble" rel="directory">Apprendre ensemble et vivre ensemble</a> <div class='rss_texte'><p>Cet autodiagnostic est une grille d'observation de nos pratiques différenciatrices involontaires des genres dans la classe et dans l'école. Il vise à donner des axes d'observation des comportements, des aménagements pour lutter contre le développement de stéréotypes de genre et œuvrer dès la maternelle à l'égalité filles-garçons.</p> <div class='spip_document_1404 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="45" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/pdf/autodiagnotic_sur_les_stereotypes_de_genre-2.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 171 kio' type="application/pdf"><img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044950' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1404 '><strong>autodiagnostic sur les stéréotypes de genre </strong></div> </figcaption></figure> </div></div> https://prim61.ac-normandie.fr/L-egalite-filles-garcons-de-quoi-parle-t-on https://prim61.ac-normandie.fr/L-egalite-filles-garcons-de-quoi-parle-t-on 2022-01-07T11:12:41Z text/html fr CPD Maternelle <p>Un diaporama permettant d'éclaircir et de définir les concepts d'égalité filles-garçons et la notion de lutte contre les stéréotypes.</p> - <a href="https://prim61.ac-normandie.fr/Apprendre-ensemble-et-vivre-ensemble" rel="directory">Apprendre ensemble et vivre ensemble</a> <img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH66/arton1077-b426d.png?1683835295' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='66' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Un diaporama permettant d'éclaircir et de définir les concepts d'égalité filles-garçons et la notion de lutte contre les stéréotypes.</p> <div class='spip_document_1403 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="46" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/pdf/construire_l_efg_de_quoi_parle-t-on.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 330.5 kio' type="application/pdf"><img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044950' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1403 '><strong>diaporama définitions égalité filles garçons </strong></div> </figcaption></figure> </div></div>