https://prim61.ac-normandie.fr/ fr SPIP - www.spip.net https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L144xH144/prim61-d8953.png?1686842455 https://prim61.ac-normandie.fr/ 144 144 https://prim61.ac-normandie.fr/Album-a-jouer https://prim61.ac-normandie.fr/Album-a-jouer 2020-02-03T17:18:02Z text/html fr Groupe EPS <p>Pensatou et Têtanlère sont deux petites souris qui vivraient paisiblement s'il n'existait le très vilain et méchant Radégou, un gros rat voleur qui n'hésite pas à piller la réserve à fromage des souris. <br class='autobr' /> Dès lors, une lutte sans merci s'engage entre les gentilles souris et le vilain rat et les épreuves sont nombreuses avant de pouvoir récupérer le fromage chez Radégou ! D'autant plus nombreuses que si certaines sont proposées par les auteurs de l'album, d'autres sont à inventer... <br class='autobr' /> Cet « (…)</p> - <a href="https://prim61.ac-normandie.fr/Albums-ressources" rel="directory">Albums ressources</a> <div class='rss_texte'><div class='spip_document_746 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L253xH254/radegou-d3b4e.jpg?1680141239' width='253' height='254' alt='' /> </figure> </div> <p>Pensatou et Têtanlère sont deux petites souris qui vivraient paisiblement s'il n'existait le très vilain et méchant Radégou, un gros rat voleur qui n'hésite pas à piller la réserve à fromage des souris.<br class='autobr' /> Dès lors, une lutte sans merci s'engage entre les gentilles souris et le vilain rat et les épreuves sont nombreuses avant de pouvoir récupérer le fromage chez Radégou ! D'autant plus nombreuses que si certaines sont proposées par les auteurs de l'album, d'autres sont à inventer...<br class='autobr' /> Cet « album à jouer » conte les aventures de deux personnages fictifs auxquels les enfants peuvent facilement s'identifier. Il offre la particularité de pouvoir être joué « pour de vrai » par la classe, impliquant les enfants dans le passage de la fiction à la réalité. Les enfants sont invités à inventer, à copier, à jouer comme les souris ou autrement.</p></div> https://prim61.ac-normandie.fr/Album-a-Vivre-ensemble-EPS https://prim61.ac-normandie.fr/Album-a-Vivre-ensemble-EPS 2020-02-03T17:05:20Z text/html fr Groupe EPS <p>Dans cet album, la lecture d'images conduit les élèves à inventer et faire évoluer un jeu collectif original, d'abord de coopération puis d'opposition. Les 4 saisons structurent l'histoire et organisent la démarche d'enseignement afin de mobiliser des activités de langage oral et écrit, de mathématiques (espace et construction du nombre) et bien sûr d' EPS. Chaque connaissance, chaque domaine abordé, prend sens : il s'agit bien d'agir, de s'exprimer et de comprendre à travers l'activité (…)</p> - <a href="https://prim61.ac-normandie.fr/Albums-ressources" rel="directory">Albums ressources</a> <div class='rss_texte'><div class='spip_document_745 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH500/album_a_vivre_ensemble-8cdb4.jpg?1680665142' width='500' height='500' alt='' /> </figure> </div> <p>Dans cet album, la lecture d'images conduit les élèves à inventer et faire évoluer un jeu collectif original, d'abord de coopération puis d'opposition. Les 4 saisons structurent l'histoire et organisent la démarche d'enseignement afin de mobiliser des activités de langage oral et écrit, de mathématiques (espace et construction du nombre) et bien sûr d' EPS. Chaque connaissance, chaque domaine abordé, prend sens : il s'agit bien d'agir, de s'exprimer et de comprendre à travers l'activité physique.</p> <p><a href="http://ww2.ac-poitiers.fr/dsden86-pedagogie/spip.php?article2206" class="spip_out" rel="external">Illustration de l'album conçu et coordonné par l'équipe EPS 1er degré du Tarn, aux éditions EP&S par Rémi Tournier, enseignant de MS-GS</a>.</p></div>