Prim 61

Repères de l'EMI pour le 1er degré

CPC NUM Argentan — 2025-03-31T11:45:19Z

Le groupe de travail premier degré du CLEMI a conçu des repères en Éducation aux Médias et à l'Information (EMI) permettant aux enseignants de structurer des séquences et des séances d'enseignement en s'appuyant sur des ressources institutionnelles et médiatiques identifiées et indexées.

Barbara ANDOUART, conseillère pédagogique et chargée de mission EMI dans l'académie de Versailles, explique dans la vidéo ci-dessous comment les repères ont été conçus et comment prendre en main l'outil.

Ces repères reposent sur des cheminements logiques et progressifs pour construire 9 compétences EMI réparties en 4 thèmes.

Les thèmes 1 et 2 ("L'information" et « Les Médias ») regroupent les fondamentaux de l'EMI : il est donc préférable d'aborder ces deux thèmes avant d'aborder les deux autres ("Liberté d'expression et citoyenneté" et « L'image médiatique »).

Lancés en octobre 2024, les repères de l'EMI sont mis à jour deux fois par an. La version actuellement en ligne est celle de mars 2025. La prochaine mise à jour à jour aura lieu en septembre 2025.

https://www.clemi.fr/ressources/reperes-de-lemi-pour-le-1er-degre

SPME : Semaine de la presse et des médias dans l'École 2025

CPC NUM Argentan — 2025-01-16T11:10:04Z

La Semaine de la presse et des médias dans l'École (SPME) est organisée chaque année par le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI). Elle offre aux élèves, de la maternelle au lycée, l'opportunité de découvrir l'univers de la presse, des médias et du numérique dans toute leur diversité, grâce à l'engagement des partenaires médias, associatifs et institutionnels et à la mobilisation des équipes pédagogiques.

Sommaire

Objectif de l'action

Elle a pour objectif d'aider les élèves, de la maternelle au lycée, à : comprendre et décrypter l'univers des médias, apprendre à vérifier les sources et l'information, développer leur goût pour l'actualité et se forger leur identité de citoyen. Les enseignants des écoles, collèges et lycées inscrits participent avec leurs élèves à cette opération organisée par le CLEMI.

Cette action permet de favoriser la compréhension et l'usage autonome des médias et de l'information par les élèves et les enseignants qui sont à la fois lecteurs, producteurs et diffuseurs de contenus.

Thème de l'édition 2025 : « Où est l'info ? »

L'édition 2025 aura lieu du 24 au 29 mars sur le thème « Où est l'info ? ».

Derrière cet intitulé en apparence simple se cache un thème ancré dans l'actualité qui invite enseignants et élèves, de la maternelle au lycée, à explorer les multiples facettes de l'information contemporaine.

« Où est l'info ? » fait écho au Où est Charlie ? de Martin Handford, cette quête visuelle d'un personnage iconique difficilement repérable dans des paysages sursaturés de détails. Omniprésente, l'information est, elle aussi, de plus en plus difficile à identifier dans le flux d'une myriade de formats et de supports.

Former les publics, dès les plus jeunes âges, à s'orienter dans ce dédale est un des enjeux de l'EMI. Mais avant de décrypter les supports et formats, il nous faut poser la question fondamentale : qu'est-ce que l'info ? Comment la distinguer du divertissement, surtout quand les frontières deviennent floues ?

Cette nouvelle édition permettra aux enseignants d'aborder ces notions avec leurs élèves autour de 4 axes :

1^er axe : C'est quoi une info ? Des séquences particulièrement dédiées aux classes de primaire
2^ème axe : l'infotainment, pour analyser et différencier l'information du divertissement.
3^ème axe : quand l'info s'écrit autrement, qui aborde les nouveaux formats journalistiques (BD, podcast, Twitch).
4^ème axe : L'Intelligence Artificielle, comprendre comment les journalistes s'en emparent et apprendre aux élèves à s'en saisir.

Modalités d'inscription

Pour participer à cette action éducative, il est indispensable de s'inscrire sur le site du CLEMI.

Inscription du 9 janvier à 12h jusqu'au 8 février 2025.

Pour que La Semaine de la presse et des médias dans l'Ecole apparaisse dans le parcours de chaque élève, il est indispensable que chaque enseignant recense sa participation sur ADAGE (Projets EAC > Les projets > Appels à projets et dispositifs).

Les enseignants des établissements inscrits recevront le dossier pédagogique 2025 et les affiches de la 36e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'École. Ils bénéficieront :

Des journaux et magazines offerts par les éditeurs de presse notamment de la presse jeunesse.
Du dossier pédagogique et les deux affiches « photo » et « dessin » de la Semaine de la presse en version imprimée et en version numérique.
Des accès gratuits à l'espace « Abonné » des médias en ligne ainsi qu'à des ressources numériques inédites conçues par le CLEMI et ses partenaires. Des ressources spécifiques pour l'école primaire seront proposées à cette occasion en partenariat avec les éditeurs de la presse jeunesse.
Des ateliers en format hybride (en présentiel et/ou en visioconférence) avec des professionnels des médias et de l'information et des projets de productions médiatiques.

Invités du CLEMI

Dès janvier, retrouvez un nouveau cycle des Invités du CLEMI spécial Semaine de la presse et des médias dans l'École !

Le temps de quatre webinaires, le CLEMI invitera sept enseignants et enseignantes à nous livrer leur regard sur le thème et les axes de cette 36^ème édition. Pistes et séquences pédagogiques, retour d'expérience, cas d'études, tout ce dont vous aurez besoin pour préparer la SPME !

Lien vers l'agenda des webinaires et replay

https://eduscol.education.fr/3484/semaine-de-la-presse-et-des-medias
https://www.clemi.fr/actions-educatives/semaine-de-la-presse-et-des-medias

Mission Reporter

CPC NUM Argentan — 2024-11-22T16:06:02Z

Le Groupe Numérique 91 propose « Mission Reporter », un jeu d'Éducation aux Médias et à l'Information inspiré de « Classe Investigation » du CLEMI, conçu pour plonger les élèves dans une enquête journalistique immersive.

Par groupes, les élèves enquêteront à partir de différentes sources (textes et audios) pour produire un contenu journalistique, les initiant ainsi à la fabrication de l'information.

Ils aborderont des concepts clés tels que la hiérarchie de l'information, le choix des sources, les responsabilités du journaliste et les contraintes du métier.

Cliquer ici pour vous inscrire.

Ressources numériques 91
https://ressourcesnumeriques91.ac-versailles.fr/spip.php?article115

Classe investigation junior

CPC NUM Argentan — 2023-09-19T19:31:56Z

Classe investigation junior est un jeu d'Éducation aux médias et à l'information à destination des élèves de CE2-CM1-CM2, conçu par le CLEMI, en partenariat avec Fleurus Presse. Les élèves sont plongés dans une enquête journalistique immersive.

Les élèves sont plongés dans une enquête journalistique immersive. Par groupes de deux, ils retranscrivent les informations qu'ils découvrent au cours du jeu, pour finalement produire un reportage vidéo. À l'issue du jeu, ils peuvent comparer leur travail avec celui d'une journaliste professionnelle. Les élèves découvrent ainsi le métier de journaliste et comprennent comment l'information se fabrique.

Les objectifs pédagogiques :

découvrir le métier de journaliste,
développer l'esprit critique des élèves,
communiquer à l'oral : réaliser un reportage pour raconter ce qui s'est passé,
travailler en groupe : organiser le travail, répartir les tâches.

Scénario 1 : Alerte au zoo de Nançay
Ce jeu emmène les élèves journalistes dans le Cher, où la disparition de deux fauves inquiète la population…

Scénario 2 : Explosion à l'usine
Dans ce scénario, les élèves sont des journalistes, correspondants en Normandie : une explosion a eu lieu à Grémonville, dans une usine de produits chimiques qui fabrique des engrais pour les agriculteurs et un sifflement a été entendu par des témoins.

Le déploiement du jeu Classe investigation junior passe par des formations à destination des enseignants. Celles-ci ont lieu régulièrement en ligne. A l'issue de la formation, le kit du jeu est envoyé aux participants.

Toutes les informations sont accessibles sur le site du CLEMI.

Vous trouverez ici les kits de jeu « Classe investigation Junior ».

Qu'est-ce que tu fabriques ?

CPC NUM Argentan — 2023-09-19T19:31:42Z

« Qu'est-ce que tu fabriques ? » est un jeu d'Éducation aux médias et à l'information à destination du cycle 2 qui apprend aux élèves à différencier publicité et information.

En binômes, ils découvrent les caractéristiques d'Alexi, un ours en peluche connecté, et choisissent les éléments qui servent leur production finale : pour les uns, une publicité, pour les autres, un article.

En classe entière, les élèves sont ensuite amenés à réfléchir sur les intentions respectives de ces messages. La séquence complète (présentation en classe, entrées des programmes, fiche de préparation, jeu, exercice de réinvestissement et prolongements) est à disposition des enseignants.

Télécharger le kit du jeu sur le site du CLEMI

https://www.clemi.fr/fr/ressources/jeux-deducation-aux-medias-et-a-linformation/alexi.html

Les essentiels - Éducation aux médias et à l'information

CPD Numérique — 2023-09-18T14:46:39Z

Les Essentiels de l'Éducation aux médias et à l'information (EMI) proposent des ressources nécessaires pour se lancer sur cette thématique. Cette publication s'adresse aux enseignants qui souhaitent trouver des activités utiles et pertinentes à mettre en place dans leurs classes, du cycle 1 au lycée.

Ils permettent de travailler les fondamentaux en EMI selon cinq axes :

La fabrique de l'info
Évaluer l'information
Analyser les images d'actualité
La liberté d'expression et ses limites
Différencier information et publicité

Voir le document en ligne : https://www.clemi.fr/fileadmin/user_upload/CLEMI_LesEssentiels2022_int-PDF.pdf

Source : https://www.clemi.fr/fr/ressources/les-essentiels-education-aux-medias-et-a-linformation.html

Brochures Éducation aux médias et à l'information - CLEMI

CPD Numérique — 2022-01-16T11:15:00Z

Chaque année, le CLEMI édite un livret où l'on peut trouver :

Les informations pratiques (socle commun, textes réglementaires...) et les dispositifs du CLEMI (Semaine de la presse et des médias dans l'école, Concours Médiatiks, #ZéroCliché...), afin de présenter les enjeux de l'Éducation aux médias et à l'information et les moyens proposés par le CLEMI pour la mettre en œuvre .

Le focus Déclic' Critique, qui présente des exemples d'ateliers proposés en classe par le CLEMI et explique comment utiliser ces séquences pour développer l'esprit critique des élèves.

Une partie est consacrée aux médias scolaires, à la fois pour encourager cette pratique mais aussi mieux la valoriser.

Dans la partie 1er degré, vous trouverez les ressources nécessaires pour découvrir la presse, vérifier les images sur internet ou encore analyser un journal télévisé.

Télécharger la brochure

Il est également possible de retrouver les publications des années précédentes :

Brochures
Résumé du Tableau
Années	Cliquez sur l'image pour télécharger la brochure
2020-2021
2018-2019
2017-2018
2016-2017
2015-2016

https://www.clemi.fr/fr/ressources/brochure-education-aux-medias-et-a-linformation.html

Série « Les clés de médias »

CPD Numérique — 2020-01-16T13:00:28Z

« Les clés des médias » est un glossaire de mots et de notions essentielles pour appréhender les médias. Constitué de 25 programmes de 2 minutes, chaque épisode(*) traite d'un thème différent, mis en scène dans l'univers quotidien des jeunes. L'écriture est un mélange de pédagogie et d'humour à partir d'un cas concret permettant une meilleure compréhension des médias.

https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-videos/les-cles-des-medias.html

« Les clés des médias » (25X2mn) : une série écrite par Bruno Duvic, réalisée par Mathieu Decarli & Olivier Marquézy, produite par la Générale de production, avec Francetv éducation, Canopé, le CLEMI, France Inter et Enjeux e-medias.

1. Nous sommes tous médias
2. Un journaliste, qu'est ce que c'est ?
3. C'est quoi une information ?
4. Le pluralisme des médias
5. La hiérarchie de l'information
6. Le droit à l'image
7. L'audience, c'est bien ?
8. L'info en continu, coté audience : comment faire le tri ?
9. La publicité, ça sert à quoi ?
10. Un réseau social, est-ce un journal ?
11. C'est quoi être objectif ?
12. Les Youtubers
13. Les médias disent-ils tous la même chose ?
14. La théorie du complot
15. Qu'est ce qu'une source ?
16. Où s'arrête la liberté d'expression ?
17. La rumeur
18. Les données personnelles
19. La règle du mort-kilomètre : la loi de proximité
20. La caricature, ça sert à quoi ?
21. Qu'est-ce que le blasphème ?
22. Deux poids, deux mesures
23. Le droit à l'oubli et l'empreinte numérique
24. Les stéréotypes
25. Est-ce que les médias peuvent tout montrer ?

https://www.francetvpro.fr/numerique/communiques-de-pressse/les-cles-des-medias-619

La famille Tout-Ecran

CPD Numérique — 2020-01-15T21:10:10Z

Les enjeux sociétaux de l'EMI dépassent les murs de l'école et doivent mobiliser tous les acteurs pour renforcer le continuum entre temps scolaire et hors temps scolaire. Ce guide est le produit de cette mobilisation. Il est né au sein d'un groupe de travail dédié aux pratiques informationnelles des jeunes, composé de membres du Conseil d'orientation et de perfectionnement du CLEMI qui représentent le ministère de l'Éducation nationale, le ministère de la Culture, France Télévisions, Radio France, le CSA, CNRS Images, Ceméa, la Ligue de l'enseignement, Parents 3.0, Jets d'encre et l'Icem-Pédagogie Freinet.

Télécharger le guide

Télécharger le kit d'accompagnement pédagogique

La Semaine de la presse et des médias dans l'École 2020

CPD Numérique — 2020-01-15T20:39:48Z

La Semaine de la presse et des médias dans l'École® permet aux élèves de mieux connaître l'univers des médias et de comprendre ses enjeux culturels et démocratiques. Les écoles, collèges et lycées inscrits participent du 23 au 28 mars 2020 à cette semaine organisée par le Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information (Clemi). Le thème de cette édition est « L'information sans frontières ».

Sommaire

Découvrir l'univers des médias

Chaque année, au printemps, les classes de tous niveaux et de toutes disciplines peuvent participer à la Semaine de la presse et des médias dans l'École®.

Cette activité d'éducation civique a pour but d'aider les élèves, de la maternelle aux classes préparatoires à :

- comprendre le système des médias
- former leur jugement critique
- développer leur goût pour l'actualité
- forger leur identité de citoyen

Les éditeurs de presse, les médias audiovisuels et numériques offrent :

- près d'un million de journaux
- de nombreuses ressources gratuites en ligne
- des ateliers avec des journalistes

L'information sans frontières thème de l'édition 2020

"L'information sans frontières ?" est le thème pour l'édition 2020. La 31e Semaine de la presse et des médias dans l'École® est organisée du 23 au 28 mars 2020.

L'éducation des élèves aux médias et à l'information s'impose comme un enseignement au pluralisme, à la liberté d'opinion, à la liberté d'expression et au respect du débat démocratique dans une République laïque. C'est un enjeu de citoyenneté majeur pour apprendre le vivre ensemble.

Le calendrier de l'édition 2020

Du mardi 7 janvier à 12h au vendredi 7 février à minuit : inscription des écoles et des établissements scolaires sur le site du Clemi
jusqu'au mardi 21 janvier à 12h : réservation jusqu'à 40 titres maximum
du mardi 21 janvier à 12h au vendredi 7 février : réservation jusqu'à épuisement des stocks

Du 3 mars au 15 avril : les établissements inscrits bénéficient également de l'accès gratuit aux ressources numériques des médias, disponibles sur le site du Clemi.

À partir du lundi 16 mars : les établissements inscrits reçoivent les journaux et magazines réservés ainsi que le dossier pédagogique et les deux affiches de la Semaine de la presse.

Pour les Drom-Com, les dates sont fixées par les recteurs et rectrices d'académie en fonction de leur calendrier spécifique.

Les médias scolaires et lycéens peuvent s'inscrire sur la carte interactive des médias scolaires du Clemi.

Suivez le fil Twitter @LaSpme et communiquez vos informations sur #spme2020.

https://www.education.gouv.fr/cid54348/semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-l-ecole-%C3%83%C2%82%C3%82%C2%AE.html