https://prim61.ac-normandie.fr/ fr SPIP - www.spip.net https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L144xH144/prim61-d8953.png?1686842455 https://prim61.ac-normandie.fr/ 144 144 https://prim61.ac-normandie.fr/EVAR-livret-d-accompagnement-de-programme https://prim61.ac-normandie.fr/EVAR-livret-d-accompagnement-de-programme 2025-08-28T10:06:04Z text/html fr CPD Maternelle <p>Ce livret d'accompagnement du programme d'éducation à la vie affective et relationnelle, publié au BOENJS du 6 février 2025, propose des exemples de séances pour une mise en œuvre d'au moins trois séances spécifiques, conformément à l'article L.312-16 du code de l'éducation (objectif, matériel, critères de réussite, apports de connaissances sur la thématique, déroulement de la séance, ouvrages/bibliographie). Séance 1 : Nommer les différentes parties du corps / Comprendre ce qu'est (…)</p> - <a href="https://prim61.ac-normandie.fr/EVAR" rel="directory">EVAR</a> <img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH130/capture_d_ecran_2025-08-28_120653-b7507.png?1756391941' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='130' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Ce livret d'accompagnement du programme d'éducation à la vie affective et relationnelle, publié<br class='autobr' /> au BOENJS du 6 février 2025, propose des exemples de séances pour une mise en œuvre d'au moins<br class='autobr' /> trois séances spécifiques, conformément à l'article L.312-16 du code de l'éducation (objectif, matériel, critères de réussite, apports de connaissances sur la thématique, déroulement de la séance, ouvrages/bibliographie).</p> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Séance 1 : Nommer les différentes parties du corps / Comprendre ce qu'est l'intimité</p> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Séance 2 : Découvrir la notion de consentement à partir de l'histoire « La bulle de Miro » de Rhéa Dufresne et Geneviève Desprès (disponible en lecture audio)<br class='autobr' /> Situations abordées : le bisou, les émotions, la sieste.</p> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Séance 3 : Les espaces jeux dans la classe et leur fréquentation</p> <p>L'éducation à la vie affective et relationnelle est mise en œuvre, pour chaque niveau, au travers d'au<br class='autobr' /> moins trois séances spécifiques, conformément à l'article L.312-16 du code de l'éducation, mais<br class='autobr' /> aussi lors de temps d'apprentissages déployés à partir des différents domaines d'apprentissage,<br class='autobr' /> qui constituent autant de prolongements ou de compléments aux trois séances spécifiques<br class='autobr' /> obligatoires. Les différentes séances et séquences sont complémentaires et constituent un<br class='autobr' /> ensemble annuel cohérent.</p> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Séance en lien avec l'apprentissage d'un lexique spécifique : le vocabulaire du corps <br class='autobr' /> Langage en situation à partir d'un album / mémoriser / raconter</p> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Séance en lien avec les activités artistiques<br class='autobr' /> Découverte d'une œuvre / questionnement / réinvestissement</p> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Séance en lien avec les activités physiques<br class='autobr' /> Demandes formulées par une marionnette / questionnement, émotions</p> <div class='spip_document_3350 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="40" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/pdf/2025_livretaccompagnement_evar_avant4ans.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 7.5 Mio' type="application/pdf"><img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044950' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3350 '><strong>Livret accompagnement EVAR avant 4 ans </strong></div> </figcaption></figure> </div><div class='spip_document_3351 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="9" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/docx/ra2025_evar_maternelle_avant_4_ans_annexe_documentaire.docx' class=" spip_doc_lien" title='Word - 426.8 kio' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773045493' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3351 '><strong>Annexes </strong></div> </figcaption></figure> </div><div class='spip_document_3352 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="9" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/odt/ra2025_evar_maternelle_avant_4_ans_annexe_documentaire.odt' class=" spip_doc_lien" title='OpenDocument Text - 414 kio' type="application/vnd.oasis.opendocument.text"><img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/odt-251e4.svg?1773050874' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3352 '><strong>Annexes </strong></div> </figcaption></figure> </div></div> https://prim61.ac-normandie.fr/Se-preparer-a-ecrire https://prim61.ac-normandie.fr/Se-preparer-a-ecrire 2024-09-02T21:00:00Z text/html fr CPD Maternelle <p>Une carte mentale interactive proposant des ressources pour se préparer à écrire , notamment pour enseigner la tenue du crayon de la PS jusqu'au CP.</p> - <a href="https://prim61.ac-normandie.fr/Mobiliser-le-langage-dans-toutes-les-dimensions" rel="directory">Développement et structuration du langage oral et écrit</a> <img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/logo-2-8b343.png?1725308428' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Une carte mentale interactive proposant des ressources pour se préparer à écrire , notamment pour enseigner la tenue du crayon de la PS jusqu'au CP.</p> <div class='spip_document_1790 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="36" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/pdf/se_pre_parer_a_e_crire_la_tenue_du_crayon.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 557 kio' type="application/pdf"><img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044950' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1790 '><strong>carte mentale - la tenue du crayon </strong></div> </figcaption></figure> </div></div> https://prim61.ac-normandie.fr/Remplacer-en-maternelle https://prim61.ac-normandie.fr/Remplacer-en-maternelle 2023-09-22T11:00:00Z text/html fr CPD Maternelle <p>Document proposant des pistes pour se préparer à remplacer en école maternelle : Comment accueillir les élèves ? A quoi faut-il être vigilant ? Comment prendre en compte rapidement notre nouveau contexte d'enseignement ? Comment incarner la rupture...dans la continuité ?</p> - <a href="https://prim61.ac-normandie.fr/Remplacement" rel="directory">Remplacement</a> <img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L106xH150/capture_d_ecran_2025-11-26_151645-58b21.png?1764611067' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt="" /> <div class='rss_texte'><div class='spip_document_3520 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="40" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/pdf/vademecum_des_remplacements.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 2.2 Mio' type="application/pdf"><img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044950' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3520 '><strong>Vademecum des remplacements en cycle 1 </strong></div> </figcaption></figure> </div></div> https://prim61.ac-normandie.fr/Corpus-de-comptines-et-jeux-de-doigts https://prim61.ac-normandie.fr/Corpus-de-comptines-et-jeux-de-doigts 2023-06-15T14:11:23Z text/html fr CPD Maternelle <p>Un corpus de comptines et de jeux de doigts classés selon les différents enjeux de leur usage à l'école maternelle : <br class='autobr' /> Développement des compétences psychosociales <br class='autobr' /> Développement des compétences transversales <br class='autobr' /> Développement du rapport au langage et à la langue <br class='autobr' /> Construction d'une culture littéraire, de la notion de récit <br class='autobr' /> Exploration vocale et musicale <br class='autobr' /> Exploration du schéma corporel <br class='autobr' /> Découverte des nombres ("les calculines")</p> - <a href="https://prim61.ac-normandie.fr/Mobiliser-le-langage-dans-toutes-les-dimensions" rel="directory">Développement et structuration du langage oral et écrit</a> <img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH99/logo_corpus-6e6a3.png?1686834332' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='99' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Un corpus de comptines et de jeux de doigts classés selon les différents enjeux de leur usage à l'école maternelle : <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Développement des compétences psychosociales <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Développement des compétences transversales <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Développement du rapport au langage et à la langue <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Construction d'une culture littéraire, de la notion de récit <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Exploration vocale et musicale <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Exploration du schéma corporel <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Découverte des nombres ("les calculines")</p> <div class='spip_document_2412 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="21" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/pdf/corpus_comptines_rdv_de_la_maternelle-2.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 385.6 kio' type="application/pdf"><img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044950' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2412 '><strong>Corpus de comptines </strong></div> </figcaption></figure> </div></div> https://prim61.ac-normandie.fr/PPL61-Ressources-pour-enseigner-la-comprehension https://prim61.ac-normandie.fr/PPL61-Ressources-pour-enseigner-la-comprehension 2023-06-15T13:46:11Z text/html fr CPD Maternelle <p>Afin de remédier aux besoins des élèves en compréhension de l'histoire (items 40 et 41 majoritairement chutés), ce document présente des ressources pour mettre en œuvre des démarches, prendre connaissance d'outils sur le sujet.</p> - <a href="https://prim61.ac-normandie.fr/Mobiliser-le-langage-dans-toutes-les-dimensions" rel="directory">Développement et structuration du langage oral et écrit</a> <img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH82/logo_ressources_ppl61-0bd7b.png?1686834333' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='82' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Afin de remédier aux besoins des élèves en compréhension de l'histoire (items 40 et 41 majoritairement chutés), ce document présente des ressources pour mettre en œuvre des démarches, prendre connaissance d'outils sur le sujet.</p> <div class='spip_document_2410 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="33" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/pdf/ppl61-ressources_pour_enseigner_la_comprehension.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 3.9 Mio' type="application/pdf"><img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044950' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2410 '><strong>Ressources sur la compréhension </strong></div> </figcaption></figure> </div></div> https://prim61.ac-normandie.fr/Mise-en-reseau-d-albums https://prim61.ac-normandie.fr/Mise-en-reseau-d-albums 2023-05-25T16:35:00Z text/html fr CPD Maternelle <p>Un diaporama présentant les mises en réseaux possibles. <br class='autobr' /> Exemples de mises en réseaux :</p> - <a href="https://prim61.ac-normandie.fr/Mobiliser-le-langage-dans-toutes-les-dimensions" rel="directory">Développement et structuration du langage oral et écrit</a> <img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH82/capture_d_ecran_2024-03-28_134247-7a4e7.png?1714259092' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='82' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Un diaporama présentant les mises en réseaux possibles.</p> <div class='spip_document_2377 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="27" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/pdf/mise_en_reseaux_pdf_bq.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 4.1 Mio' type="application/pdf"><img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044950' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2377 '><strong>diaporama mise en réseaux </strong></div> </figcaption></figure> </div> <p>Exemples de mises en réseaux :</p> <div class='spip_document_2848 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="46" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/pdf/reseaux_assemblages_d_objets.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 866 kio' type="application/pdf"><img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044950' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2848 '><strong>Réseaux illustrations : assemblages d'objets </strong></div> </figcaption></figure> </div></div> https://prim61.ac-normandie.fr/Accueil-des-eleves-allophones-nouvellement-arrives https://prim61.ac-normandie.fr/Accueil-des-eleves-allophones-nouvellement-arrives 2022-05-20T16:54:17Z text/html fr CPD Maternelle <p>Un contenu interactif (Genially)qui vous propose des indications sur l'accueil à réserver aux élèves allophones nouvellement arrivés mais aussi des ressources pour permettre à de jeunes élèves de maternelle d'acquérir la langue française comme langue seconde de scolarisation. <br class='autobr' /> https://view.genial.ly/613f17cc1160...</p> - <a href="https://prim61.ac-normandie.fr/Mobiliser-le-langage-dans-toutes-les-dimensions" rel="directory">Développement et structuration du langage oral et écrit</a> <img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH85/arton1176-cf9f1.png?1681212653' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='85' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Un contenu interactif (Genially)qui vous propose des indications sur l'accueil à réserver aux élèves allophones nouvellement arrivés mais aussi des ressources pour permettre à de jeunes élèves de maternelle d'acquérir la langue française comme langue seconde de scolarisation.</p> <p><a href="https://view.genial.ly/613f17cc11608c0dc6dded01/presentation-module-allophones-mgistere-vocabulaire-cycle-1" class="spip_url spip_out" rel="external">https://view.genial.ly/613f17cc1160...</a></p></div> https://prim61.ac-normandie.fr/Des-situations-d-arts-plastiques-propices-aux https://prim61.ac-normandie.fr/Des-situations-d-arts-plastiques-propices-aux 2022-01-24T14:05:20Z text/html fr CPD Maternelle <p>Des situations d'arts plastiques propices aux apprentissages langagiers.</p> - <a href="https://prim61.ac-normandie.fr/Les-productions-artistiques-et-visuelles" rel="directory">Les productions artistiques et visuelles</a> <div class='rss_texte'><p>Des situations d'arts plastiques propices aux apprentissages langagiers.</p> <div class='spip_document_1482 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="60" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/pdf/situations_de_reinvestissement_arts_pla.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 1.1 Mio' type="application/pdf"><img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044950' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1482 '><strong>Situations d'activités d'art plastique propices au langage </strong></div> </figcaption></figure> </div></div> https://prim61.ac-normandie.fr/Des-situations-d-EPS-propices-aux-apprentissages-langagiers https://prim61.ac-normandie.fr/Des-situations-d-EPS-propices-aux-apprentissages-langagiers 2022-01-24T13:55:59Z text/html fr CPD Maternelle <p>Le diaporama joint propose des situations d'activités physiques propices aux apprentissages langagiers.</p> - <a href="https://prim61.ac-normandie.fr/Agir-s-exprimer-comprendre-a-travers-l-activite-physique" rel="directory">Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique</a> <div class='rss_texte'><p>Le diaporama joint propose des situations d'activités physiques propices aux apprentissages langagiers.</p> <div class='spip_document_1481 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="54" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/pdf/des_situations_de_langage_en_eps.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 549.6 kio' type="application/pdf"><img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044950' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1481 '><strong>Situations d'activités physiques propices au langage </strong></div> </figcaption></figure> </div></div> https://prim61.ac-normandie.fr/Pour-que-les-activites-artistiques-soient https://prim61.ac-normandie.fr/Pour-que-les-activites-artistiques-soient 2022-01-24T13:41:01Z text/html fr CPD Maternelle <p>Pour que les activités artistiques soient aussi vectrices d'apprentissages langagiers, un corpus de mots de différentes nature pour aider à l'enrichissement du lexique des élèves.</p> - <a href="https://prim61.ac-normandie.fr/Les-productions-artistiques-et-visuelles" rel="directory">Les productions artistiques et visuelles</a> <div class='rss_texte'><p>Pour que les activités artistiques soient aussi vectrices d'apprentissages langagiers, un corpus de mots de différentes nature pour aider à l'enrichissement du lexique des élèves.</p> <div class='spip_document_1480 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="48" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim61.ac-normandie.fr/IMG/pdf/corpus_de_mots_specifiques_a_l_art_plastique.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 577.3 kio' type="application/pdf"><img src='https://prim61.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044950' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1480 '><strong>Corpus de mots spécifiques aux arts plastiques </strong></div> </figcaption></figure> </div></div>